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小学道德与法治 《周末巧安排》教案

http://www.hteacher.net 2024-07-17 13:51 中国教师资格网 [您的教师考试网]

一、教学目标

1.知道合理安排自己短时间内的线下生活

2.合理安排自己的周末,让周末过得更愉快。

3.培养合理安排时间的习惯。

二、教学重难点

重点:合理安排自己的周末,让周末过得更愉快。

难点:培养合理安排时间的习惯。

三、教学方法

创设情境法,师生问答法、讲授法等

四、教学过程

(一)新课导入

同学们,在周一到周末里,你们最喜欢的是哪天呀?同学们异口同声地说是周六和周日。那么在这两天里一般你们是怎么度过的呢?好,请你说,很好。这位同学说她看了喜欢看的动画片。你也来说,你说你和爸爸妈妈一起去了动物园,你也来,你说你去图书馆看了书。看来呀,大家周末的生活真的是丰富多彩呀,那本节课就让我们一起来讨论怎么科学合理地安排时间,才能让我们的周末过得既充实又有意义。板书:周末巧安排

(二)新课讲授

1.这样可以吗

过渡:有的同学说,周末是我们最自由的时间,我们可以做我们想做的任何事情,他说得对吗?周末有哪些事情可以做,哪些事情不可以做呢?

(1)别说一下周末可以做的事情和周末不可以做的事情。

(2)反馈:

(3)小结:周末可以看书,周末可以画画,但是周末不可以玩火,周末不可以自己去游泳等等。好让我们把热烈的掌声送给这两位同学。这两位同学表现得非常好,都是遵守规则的好孩子。

过渡:那接下来我们一起来看这样两个情境。

情景一:男孩子周末就是睡懒觉,连早饭也不吃,为了玩游戏把作业拖到晚上,来不及才做。

情景二:女孩子为了和爸爸妈妈一起去看爷爷,周末早早起来,和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。

(1)讨论:分小组对前面两个情境的周末进行判别,并说说自己的看法。

(2)要求:在交流讨论时需做到人人参与。

(3)小结:男孩的做法不正确,没有充分利用周末的时间,女孩的做法是正确的,他的自律值得我们学习,我们要利用好我们的时间,也要好好安排时间。是的,周末确实是我们自由安排的时间,但也有很多事情我们不可以做,比如睡懒觉不做作业的,因为这不仅浪费我们的时间,还影响我们的身体健康和学习。

2.怎样安排更精彩

过渡:周末确实是我们自由安排的时间,但也有很多事情我们不可以做,比如睡懒觉不做作业的,因为这不仅浪费 我们的时间,还影响我们的身体健康和学习成绩。那接下来请同学们再次以小组为单位来讨论我们周末应该怎样做好,给大家5分钟的时间。

(1)讨论

(2)交流。

(3)小结:学习方面说的:周末可以复习整理学过的知识完成家庭作业等。生活方面呢:周末的时候可以打扫个人卫生来看望拜访亲戚朋友,等。运动方面说:可以适当地做一些体育锻炼。做些自己感兴趣的事情,比如说画画做手工等

(三)小结作业

小结:教师带领学生总结

作业:完成配套练习

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