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教师招聘面试大班艺术领域《保护身体的大梁》说课稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-05 12:01 福建教师招聘 [您的教师考试网]

一、说教材

《保护身体的大梁》是童星幼儿素质教育丛书大班上册健康领域的内容。幼儿在日常的生活中,通常会出现弯腰驼背、坐不端正、走路弯曲,站姿松垮的现象,幼儿正处于长身体的时期,好的姿势往往关系着幼儿的整个骨骼发展,但是生活中这种习惯又往往不易被注意到。本次活动选择保护身体大梁作为活动的内容,旨在引导幼儿掌握幼儿正确的坐姿、站姿和走姿,促进幼儿健康发展。符合《纲要》中“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。”同时在活动过程中,进一步促进幼儿社会性的发展。

根据大班幼儿的年龄特点和实际情况,我确定了如下三维目标:

1.认知目标:掌握正确的坐姿、站姿和走姿,;了解不良站、坐、走姿带来的危害。

2.能力目标:通过分类活动,提高辨别正确行为习惯和不良行为习惯的能力。

3.情感目标:学会爱惜自己身体的大梁,养成良好的生活卫生习惯。

根据以上对教材及目标的分析,我确定了如下的活动重、难点。

1.活动重点:掌握确的坐姿、站姿和走姿。

2.活动难点:进一步养成良好的生活卫生习惯。

二、说学情

一次好的活动,不仅仅要关注教材的性质,更要了解幼儿的具体情况,这样才能做到因材施教,有的放矢。接下来我将就大班幼儿的情况进行简要的分析。大班幼儿以具体形象思维为主,同时有了一定的生活经验,但是,由于幼儿的自控力较差,对于一些正确的行为习惯还不能自觉遵守,仍需要教师在活动过程中的引导和督促。

三、说活动方法

《纲要》中指出,“教师应该成为幼儿学习的支持者、引导者和合作者” 。在活动中教师应当心中有目标,眼中有幼儿,因此,本次活动紧密围绕幼儿生活,以幼儿为主体,采用了直观演示法、观察法、游戏法和自由讨论等方法。

四、说活动准备

教学PPT一份、正确和不良站、坐、走姿的图片若干。

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责任编辑:欣欣

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