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《纪念白求恩》答辩题目及解析

http://www.hteacher.net 2023-10-17 17:41 中国教师资格网 [您的教师考试网]

一、本文语言有何特点?

【参考答案】

这是一篇议论文,语言极富说服力和感染力。在句式上,整齐中有变化,富于节奏感。例如结尾部分,作者运用“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”这样一组排比句,强调了学习白求恩精神的重大意义,感情真挚,极富号召力。另外,文中多处运用整齐的句式增强说理力量。如第一段论述列宁主义原理,进而强调世界无产阶级要互相支援,才能“解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民”,这样的句子都让人感到气势宏大,富有感染力。此外,文章在用词方面也极其讲究,例如在解说白求恩毫不利己、专门利人的精神时运用两个“极端”,这个副词深刻地体现了白求恩的工作态度,而在批评一些人时,运用了“拈轻怕重”“喜欢自吹”“冷冷清清”等词语,与白求恩的两个“极端”形成鲜明对照。这些词和成语言简意赅,非常生动形象地表现中心。

以上是我的全部答案,谢谢考官。

二、简述本文思路。

【参考答案】

本篇课文是一篇纪念性文章,写作思路可概括为“叙—论—颂”,明晰而有条理。第一部分(第1段)属于叙述,先写白求恩不远万里支援中国的抗战一事,通过对白求恩身上这种毫不利己,支援他国无产阶级革命的行为的描写,对国际主义精神和共产主义精神的内涵进行阐释。接着对国际主义精神进行论述。第二部分(第2—3段)属于议论,专门论述白求恩身上蕴含的精神,第二段中,作者处处结合例子,从正反两面展开论述,证明了白求恩具有毫不利己的精神。第三段用简洁的语言论证了白求恩的医术非常高明。第三部分(第4段)歌颂白求恩,先是叙述与白求恩的交往,暗含未能多多交流的遗憾。接下来抒情,表达个人痛惜之情,最后号召大家学习白求恩精神,用一个排比句高扬其品格而收尾。

以上是我的全部答案,谢谢考官。

三、简述本文所用的论证方法。

【参考答案】

《纪念白求恩》一文中,在第二和第三自然段中,对白求恩所具备的特点进行了论述,主要采用了举例论证和对比论证两种论证方法。

首先,在说白求恩身上所具有的国际共产主义精神时,用晋察冀军民的例子来进行论证。“晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动……”增强了说服力。

其次,在论证白求恩毫不利己这点时,运用了对比论证的论证方法。作者首先说“白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,”再写不少人的工作态度,“不负责任,拈轻怕重……”两种截然不同态度的对比之下,更加鲜明地论证了白求恩毫不利己的特点。

对比论证和举例论证这两种论证方法结合使用,让论述更加有说服力和感染力。

以上是我的全部答案,谢谢考官。

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