http://henan.hteacher.net 2017-04-17 17:18 河南教师招聘 [您的教师考试网]
二、多项选择题
1.答案:BCD
解析:教育的三结合一般指家庭、学校、社会。
2.答案:ACD
解析:课堂纪律的特征有约束性、标准性、自律性。
3.答案:ABCDE
解析:中小学课外、校外活动的主要内容:1.科学技术活动:主要通过各种科学技术小组、科技讲座、科技展览、参观访问等活动进行。目的在于培养学生热爱科学、探索科学的精神。2.文化艺术活动:主要通过各种文艺小组活动、艺术欣赏、讲座、参观艺术展览、观看演出以及参加演出等进行活动。3.体育活动:主要通过各种体育运动小组、比赛、观看或参加各种体育运动表演等进行活动。4.公益活动:主要通过各种生产劳动、服务型劳动以及各类公益性劳动进行活动。5.社会活动:主要通过社会调查、宣传、访问、考察及游览等进行活动。
4.答案:BDE
解析:开展好课外活动的基本要求:要有明确的目的性和计划性;活动要丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性和创造精神。
5.答案:ABCE
解析:提高成绩不属于课外活动的意义。
6.答案:ABCDE
解析:课外活动的作用和意义:1、有利于学生开阔眼界,获取新知识。2、是对青少年实施因材施教,发展个性特长的广阔天地3、有利于发展学生的智力,培养各种能力。4、进行思想品德教育的重要途径。4、可以使学生的身心得到积极的休息,促使学生的身心得到健康发展。
7.答案:ABCD
解析:科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外、校外教育活动,举办科技讲座、成立无线电小组、成立航模小组、开展“小发明”、“小创造”活动都属于科技活动,而成立数学活动小组则属于学科活动。
8.答案:BCD
解析:社会实践活动有利于教育与生产劳动相结合,有利于形成学生的主体性,有利于学生进行合理的职业定向。
9.答案:ABDE
解析:中小学课外、校外教育具有组织上的自愿性、内容上的广泛性、活动上的自主性和形式上的多样性等特点。
10.答案:ACD
解析:家长关心孩子与家长掌握了教育学的知识,都不是重视家庭教育的理由。
11.答案:BD
解析:课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。课外教育是对课堂教育的必要补充。课外活动有其自身特点,有独特的教育意义:充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系;激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长;培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。
12.答案:ABCD
解析:中小学课外、校外活动的主要内容:1.科学技术活动:主要通过各种科学技术小组、科技讲座、科技展览、参观访问等活动进行。目的在于培养学生热爱科学、探索科学的精神。
13.答案:ABD
解析:展好课外活动的基本要求:要有明确的目的性和计划性;活动要丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性和创造精神。
三、判断题
1.答案:错误
解析:幼儿户外游戏活动一般每天不少于两个小时。
2.答案:错误
解析:课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的
各种有目的、有计划、有组织的教育活动。课外、校外教育是对课堂教育的补充。
3.答案:正确
解析:课外、校外活动包括小组活动、集体活动和个别活动三种形式。其中小组活动是基本形式 。
4.答案:正确
解析:课外校外活动要符合学生的兴趣爱好。
5.答案:错误
解析:课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是在课程计划和学科课程计划之外的。
6.答案:正确
解析:社会公益活动属于社会实践活动。
7.答案:正确
解析:家庭教育的方法不是固定不变的,它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发展变化。
8.答案:错误
解析:三结合的教育是指社会教育、家庭教育、学校教育三合一。
9.答案:正确
解析:课外、校外教育活动的每项活动都要有明确而具体的目的,防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向。
10.答案:错误
解析:课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。它是学生课余生活的良好形式。这里的课堂教学包括课程计划中计入总课时的必修课和选修课。所以,课外活动不包括选修课。自习课也不属于课外活动之列。通常讲的课外活动仅指校内活动。但活动场所在校内或校外仅是空间场所不同,并不反映课外活动的内涵。本章所说的课外活动不限于校内活动,凡是由学校在课外组织的活动,都属于我们所说的课外活动。
11.答案:错误
解析:课外活动与课堂教学最大的区别是课外活动的自愿选择性。
12.答案:错误
解析:小组活动是学校课外活动的基本组织形式。学科小组 、技术小组 、艺术小组 、体育小组。
13.答案:错误
解析:谈话是教学方法,不是教育途径。教育途径是指教育者有目的、有计划、有组织地传授教育内容,完成教育任务,实现教育目的,进行双向活动所经历的渠道的总称。
14.答案:正确
解析:着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,是综合实践课程价值与目标最本质的体现。
15.答案:错误
解析:综合实践课程是《基础教育课程改革纲要》和九年制义务教育课程计划规定,是3-6、7-9年级以及高中阶段的一门必修课程。
责任编辑:河南分校
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